近日，马来西亚博特拉大学科学学院的生物系举办了一场名为“未来生物学家”的活动，来自Little Caliphs国际学校的12名7 - 12岁的学生参加了活动。该活动由博特拉大学生物系和生物学学生俱乐部主办，参加该活动的还有来自UPM生物系的4位讲师及14名辅导员，以及12名本科生及2名研究生。
 

　　举办的活动包括“解剖青蛙工作坊:探索青蛙的内心世界”和“科学技术工程数学(STEM)动手实践活动”等六个活动模块。该活动的顾问Mohd Noor Hisham Mohd Nadzir博士希望活动能加强生物科学的知识，同时为年青一代提供生物学领域的经验和新知识。他说：“我希望生物科学的广泛而直接的接触将激励小学生在小学继续学习和加深他们的生物知识。”例如，在“青蛙解剖”活动中，他说，参与者不仅能够解剖并了解青蛙的内部器官，而且还能够锻炼其心理素质。
 

　　该活动的负责人Muhamad Syafiq Hakimi Affandi Low说，该活动能够强调促进对科学、技术、工程和数学(STEM)的更大兴趣。他说：“通过“科学技术工程数学(STEM)动手实践”活动，我发现参与者有机会进行创造性和创新性的思考。此外，它还允许参与者在头脑风暴、制作、修改或修复某些东西时总结和提高创造力，并更好地理解人体系统如何运作和与自己相关。STEM可以培养创造力，使年轻人有创新能力，把新思想转化为更好的发明，并加强科学领域的创新体系。”
 

　　他补充说，博特拉大学举办的“未来生物学家”活动可以作为一个平台，将生物学知识传递给新一代，提高生物学学生的技能，同时也可以作为小学生物知识早期接触平台。